Zitat des Monats
Faszination „Ophelia“ - Wie Taylor Swifts Lied den Deutschunterricht bereichert
Wohl kaum ein anderes Lied hat in den vergangenen Monaten für mehr Gesprächsstoff gesorgt als Taylors Swifts „The Fate of Ophelia“. Im Deutschunterricht befasste sich die Klasse 9b daher mit den Hintergründen dieser literarischen Figur. Dabei zeigte sich, dass zahlreiche Künstler im Laufe der letzten Jahrhunderte auf ihr Schicksal aufmerksam wurden. Zwei lesenswerte Ergebnisse geben diesbezüglich einen Einblick...
Ophelia – Eine Figur in vielen Texten
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Naturwissenschaftskurs der 10. Klasse untersucht Aufmerksamkeit junger Radfahrender der Chlodwig-Schule
Im Rahmen unseres Forschungsprojekts zum Thema "Ablenkung im Fokus: Eye-Trackinganalysen für mehr Sicherheit im Straßenverkehr“ führte der Naturwissenschaftskurs der 10. Klasse ein Projekt zur Aufmerksamkeit von jungen Radfahrenden im Straßenverkehr durch. Ziel war es herauszufinden, worauf Kinder beim Fahrradfahren besonders achten und wie sie verschiedene Verkehrssituationen wahrnehmen.
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Zwei Schüler/innen unserer Schule bei der Deutschen JuniorAkademie aufgenommen
Mit großer Freude gratulieren wir zwei Schüler/innen unserer Schule zur erfolgreichen Aufnahme in die Deutsche JuniorAkademie. Die Teilnahme an diesem renommierten Förderprogramm ist eine besondere Auszeichnung und bietet die Möglichkeit, gemeinsam mit Jugendlichen aus ganz Deutschland an spannenden wissenschaftlichen und kreativen Themen zu arbeiten.
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Ein Tag Uniluft schnuppern: Die Q1 zu Besuch an der Universität Bonn
Am 28.04.2026 tauschte die gesamte Jahrgangsstufe Q1 das Klassenzimmer gegen den Hörsaal. Im Rahmen der Berufsorientierung ging es für unsere Schülerinnen und Schüler an die Universität Bonn, um einen authentischen Einblick in das studentische Leben und die akademische Welt zu gewinnen.
Das Highlight des Tages war der Besuch einer echten Vorlesung. Dabei hatten die Schüler die Freiheit, ihren eigenen Interessen zu folgen: Ob Jura, Medizin, Informatik oder Philosophie – quer über die Fakultäten verteilt mischten sie sich unter die regulären Studierenden. Dabei wurde schnell klar: Das Tempo und die Atmosphäre in einem großen Hörsaal sind eine ganz neue Erfahrung im Vergleich zum gewohnten Schulalltag.
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Mathe-Erfolg: Vier dritte Preise beim Känguru-Wettbewerb!
Beim diesjährigen Känguru-Wettbewerb der Mathematik rauchten an unserer Schule wieder die Köpfe. Dass sich logisches Denken und Knobelspaß auszahlen, beweisen unsere aktuellen Ergebnisse:
Wir freuen uns riesig über gleich vier dritte Preise! Diese Auszeichnungen sind eine ganz besondere Leistung. Neben den Urkunden gab es für unsere Mathe-Asse tolle Sachpreise und knifflige Spiele.
Wir gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern herzlich zu diesem tollen Sprung nach vorn!
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